Posted in Դիջիթեք 2019թ.

Դիջի անուշ քուն

Քնի նախապատրաստությունը, քնելու և արթնանալու ընթացքը ամբողջական ծես է. ամեն մեկն իր անելիքը գիտի:Քնի կազմակերպման ծեսի մի մասը երազները պատմելն է:Կան երեխաներ, որոնք կարող են անվերջ պատմել:Մեկ-մեկ էլ կռվում են, ասում են սուտ ես ասում կամ այդպիսի բան չի եղել: Իրականությունն ու երազը խառնում են իրար:Արթնանալուց հետո մի քիչ պառկում են, աշխուժանում են և սկսում են հագնվել:Մինչև սաների արթնանալը խմբասենյակում օրորոցային երաժշտություն է հնչում: 

Advertisements
Posted in Դիջիթեք 2019թ.

Դիջի-բնագետիկները

Մեր տնկարանի անունը դրեցինք պաղպաղակ ծաղիկներով: Յուրաքանչյուրս ունենք մեր թաղարը: Կտրոնները նախապես դրեցինք ջրի մեջ: Սպասեցինք մինչև արմատ տա, խոշորացույցով ուսումնասիրեցինք արմատները:
Քոլեջիկ Վահանը որոշել էր ջրել ծաղիկները։ Նա փոքրիկ ցնցուղով նախ ջրեց իր խմբի առջև դրված ծաղիկները, այնուհետև անցավ միջանցքում դրված բույսերի խնամքին։ Բույսերը խնամելուց հետո որոշեց այցելել տիկին Շողիկին կոնֆետ ուտելու նպատակով։ Ծովախոզուկներին և գերմանամկներին կերակրելուց հետո` կոնֆետներ ուտելով վերադարձավ խումբ։
Ջերմոց-լաբորատորիայից մեզ հետ տարանք Մելիսայի սերմեր: Մելիսան բարձրացնում է օրգանիզմի տոնուսը, ամրացնում է սրտանոթային համակարգը, նպաստում է ախորժակի բարելավմանը։ Մելիսայի հետ թեյը օգտակար է թեթև մրսածության, մկանային սպազմների և հղիության ժամանակ տոնուսների  դեպքում։ Ի տարբերություն բոլոր հանգստացնող բույսերի, մելիսան հակացուցումներ չունի, և այն նեվրոզների և անհանգիստ քնի դեպքում նշանակում են անգամ երեխաներին։ Մելիսայով թեյը պատրաստում են 2 բաղադրիչներից. 1 բաժակ եռման ջուր+ 1 ճ. գդ. չոր մելիսա թրմել թեյի պես։ Մելիսայի հետ մեկ բաժակ թեյը չի լուծի կենսական խնդիրները, սակայն կօգնի հանգստանալ, կհանի գրգռվածությունը և տագնապի զգացողությունը։

Posted in Դիջիթեք 2019թ.

Դիջի ամառային լողափ

Կրթահամալիրի յուրաքանչյուր սան ամեն օր շփվում է բնության հետ, խնամում, ջրում մեր այգու բույսերն ու ծառերը…
Սերը բնության հանդեպ դեռ մանկուց է պետք սերմանել մանուկների մեջ:
Նախակրթարանի սաների հետ հետաքրքիր, ամառային-ջրային խաղ կազմակերպեցինք։ Փուչիկների մեջ ջուր լցրեցինք, կախեցինք, իսկ սաները փորձեցին պայթեցնել։ Շատ զվարճալի ստացվեց։
Քոլեջիկներով նշեցինք Անձևաբեր ծեսը: Նախագիծն իրականացվում է ամռան շոգ օրերին, երբ բույսերը չորանում են, անձրևի պահանջ կա: Սաները ուսումնասիրում են ջուրը՝ իր տարբեր դրսևորումներով (ջուր, գոլորշի, սառույց, տաք և սառը վիճակներ)
Քոլեջիկները հաճույքով փորձեցին իրենց իսկ աճեցրած, էկոլոգիապես մաքուր, առանց հավելումների լոլիկ: Սերմերը հավաքեցինք որպեսզի տնկենք, աճեցնենք էկոլոգիապես մաքուր սնունդ ստանանք: Վառ օրինակը ֆիլմում ՝ համեղ, հյութեղ, ջրալի, քաղցր…
Բատիկայի ներկերով շապիկների վրա թաթիկներով ներկեցինք: Շատ հետաքրքիր և յուրահատուկ շապիկներ ստացվեցին:

Posted in Ամանոր

Ամանորյա ծես

Ամանորյա ուրախ տրամադրություն էր Քոլեջ-պարտեզի նախակրթարանում: Ծնողները մեզ հետ միասին բարձր տրամադրությամբ երգեցինք, պարեցինք: Ձմեռ պապիկը եկավ ձիով, շատ հետաքրքիր էր և անսպասելի: